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混合性学习

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混合性学习

27 十一月 2020
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Istituto Marangoni相信创新是一种持续的、必不可少的创造形式,这就是为什么学校继续走在数字化转型的道路上,专注于寻找新的形式来重新思考传统的活动和工具。

学校大量投资用于开发新的电子学习方法,更具包容性,能够确保教育的连续性和更大的参与度,即使是在研讨会上。

学校所有校区已采取措施,以积极和自信的方式面对最近的挑战,目的是让学生灵活地满足当前的旅行限制,同时始终将保持最高的教育标准作为关键优先事项。

安全方面

除了戴面罩、拉开距离、改善通风和经常清洁外,集团欧洲学校采取的安全措施还包括Perspex教室屏幕、自动体温检查装置以及交通流量和房间占用监控系统。

全新的 "混合式 "教育模式

2020年10月推出的新的混合学习概念是将在线和面授活动结合起来,以确保教育的连续性和灵活性,因此可以远程学习课程。

2020年上半年测试的大规模数字化项目,包含了电子学习、虚拟对话和研讨会,今年会继续进行。

现在理论课的授课方式既有在线授课,也有面授,这取决于各国的安全法规。例如,伦敦学校的大部分讲座都可以面授,而巴黎采用的是混合式学习,所以他们的理论课程有一半左右是在线授课。米兰和佛罗伦萨的学校目前通过Zoom和Blackboard Ultra在线讲授所有的理论课程。即使是实践研讨会也可以使用特定的软件程序在网上加入,比如时装设计的Clo3D,可以连接3D打印机生成最终成果。学生们已经获得了带有必要学术软件的虚拟桌面,无论他们在哪里,都可以通过所有设备访问。

学校的IT部门配置了150多台终端机,提供远程访问虚拟实验室的功能;所有的图形功能都已经覆盖,包括最先进的,为学生和教师创建了带有所有必要学术软件的虚拟桌面。

Istituto Marangoni随时准备为学生提供支持,并对一般咨询和具体要求作出回应,提供个性化的解决方案,包括选择在2021年2月开始大多数三年制课程。

在采取一切措施确保教育的连续性和保持学校社区的团结之后,Istituto Marangoni已经准备好恢复课堂学习,继续专注于其基本作用:人才支持,提供独特的教育经验,并为成功的职业生涯奠定基础。

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